Школьное строительство. Детали внешней и внутренней архитектуры.

Эксплуатация вновь выстроенных школ обнаружила также наличие серьезных ошибок в композиции плана и в размещении отдельных помещений. Основные из таких ошибок: существование нескольких вестибюлей, недостаточных по площади и с неудобно расположенными гардеробами; неудовлетворительное разрешение рекреаций, которые нередко имели форму коридора шириной в 2% м; неправильное размещение входов в классные комнаты и непродуманное расположение классов по этажам; неудовлетворительная планировка санузлов и квартиры директора; и, наконец, сложная конфигурация в плане и большая длина отдельных школ.

10-04-2016_22·44·27

Подробнее »

Школьное строительство.

Выпущенный в свет «Краткий курс истории» дает нам то величайшее оружие, при помощи которого мы сможем разрешить проблему создания архитектуры социалистического реализма, отвечающей потребностям нашей социалистической страны.

10-04-2016_19·08·12

Подробнее »

Массовое строительство. Ряд типовых решений.

Надо отметить, что в 1938 г. положение с организацией работ и качеством, строительства в значительной степени улучшилось, но это еще не значит, что дело достигло той высоты, на которой оно должно находиться. Как обстоит дело с вопросами типизации и стандартизации? В этой области имеются достижения.

10-04-2016_18·53·45

Подробнее »

Массовое строительство. Объекты массового строительства

Подобные недостатки говорят о том, что мы еще мало работаем над этими вопросами и что мы еще мало успели в этом отношении, тогда как объекты массового строительства могут быть решены логично и просто с небольшим количеством архитектурных деталей, данных в масштабе, удачно выбранных и скомпонованных в общем объеме сооружения.

10-04-2016_18·51·15

Подробнее »

Массовое строительство. Проектирование школьных зданий.

В некоторых случаях, особенно в Москве, нужно ориентировать школы на запад. Ведь именно в первую половину дня на западе нет солнца, которое перегревает помещение, мешает детям заниматься, портит им зрение.

10-04-2016_18·47·02

Подробнее »

Массовое строительство. Инспекция.

Все мы знаем, что нормы и проектное задание являются тем основным материалом, на основе которого архитектор создает требуемые от него архитектурные объекты. Как же обстоит дело с нормами? Нужно прямо сказать, что мы их не имеем или, вернее, имеем такие нормы, которые совершенно не отвечают жизненным требованиям тех учреждений, для которых эти нормы создаются. Приведу несколько примеров.

10-04-2016_18·44·02

Подробнее »

Массовое строительство. Типовое проектирование.

Задача типового проектирования — не только добиться экономии уже путем проектирования, но и создать такие проекты, которые будут стимулировать применение стахановских методов на строительстве; а последнее обеспечит колоссальную экономию на самом строительстве в несравненно большем объеме, чем ее можно получить на проектировании, да еще при тех кустарных методах, какими мы до сих пор пытаемся это делать.

10-04-2016_19·04·30

Подробнее »

Массовое строительство. Типовые проекты школьного строительства.

Характерной чертой большинства типовых проектов 1938 г. является недоработанность фасадов, грубая прорисовка их, иногда нагромождение большого количества архитектурно неразработанных деталей.

10-04-2016_18·40·11

Подробнее »

Массовое строительство. Типовые проекты школьного строительства.

Характерной чертой большинства типовых проектов 1938 г. является недоработанность фасадов, грубая прорисовка их, иногда нагромождение большого количества архитектурно неразработанных деталей.

10-04-2016_18·24·25

Подробнее »