Использование двойного бруса в строительстве домов.

В современном строительстве деревянных домов широко применяется двойной брус, который представляет собой две строганные доски, скрепленные шпонтом, со слоем утеплителя между ними. Дома, возведенные из двойного бруса, имеют привлекательный гладкий вид, оригинальное цветовое оформление. Стены такого дома дополнительно обрабатывать (красить, шпаклевать, покрывать пропиткой) не нужно.

08-06-2016_23·31·23

Подробнее »

Детские учреждения. Комплексное решение.

Хочется поставить на обсуждение строительство больниц и амбулаторий. Это очень больной вопрос у нас. Я, например, не знаю, есть ли хотя бы один утвержденный проект на 1039 г. для строительства больниц. Академия архитектуры и союз архитекторов должны этим вопросом немедленно заняться с тем, чтобы для строительства в массовом масштабе в 1939 г. иметь полноценные типовые проекты больничных зданий.

08-06-2016_23·27·34

Подробнее »

Детские учреждения. Не разрешенные вопросы.

На отсутствие генпланов в типовых проектах нужно обратить внимание и считать в дальнейшем недопустимым, когда школы строятся на куцых участках, без школьного двора. Физкультурные площадки при школе имеют такое же значение, как физкультурный зал. Я хочу остановиться на типовых проектах малых школ, о которых здесь говорили недостаточно. Существующие проекты неудовлетворительны ни по планировке, ни по образу.

08-06-2016_23·22·24

Подробнее »

Несколько замечаний при выборе плиточного клея.

Облицевать плиткой помещение, значит, выполнить большой объем работ. Но, чтобы эти работы не пришлось переделывать необходимо выбрать универсальный клей.

08-06-2016_23·14·40

Подробнее »

Детские учреждения. Школы с классами во двор.

Среди украинских проектов имеется аналогичный тип т. Коднира, который тоже может быть положен в основу для решения школы с классами на фасад. Для школы с классами во двор хорошо можно использовать проект гг. Асса и Гницберга. Если из 22 классов 2-3 класса решать оборотными, то это ласт возможность многих эффективных решений. Наличие 2 или 3 оборотных классов (со входом с задней части класса) не может считаться большим дефектом решения школы, но зато получается большая экономия в планировке и композиции ее.

08-06-2016_23·11·53

Подробнее »

Детские учреждения. Темпы школьного строительства.

О рациональности такого предложения убедительно говорит и опыт школьного строительства за рубежом. На Западе, особенно в Америке, подавляющее большинство спортзал строится при школах. Таким образом, встает вопрос общегосударственной важности о рациональном кооперировании сумм и лимитов, которыми располагают для этого в отдельности НКП, ВКФКС и ВЦСПС. Союзу архитекторов, являющемуся творческой организацией, естественно внести это предложение на рассмотрение руководящих организаций.

08-06-2016_23·05·05

Подробнее »

Как можно использовать пространство под лестницей.

Хозяева двухэтажных коттеджей часто жалуются, что пустое пространство под лестницей выглядит некрасиво. Оно отнимает у дома площадь, и никак не используется, разве, что туда поставить пылесосос или же цветок. Дизайнеры, учитывая это, разработали множество идей оформления подлестничного пространства.

08-06-2016_22·03·55

Подробнее »

Детские учреждения. Размеры нормального школьного спортзала.

Невзирая на обращение к нему специалистов, уклониться от постановки и разработки этой актуальнейшей проблемы. Эта работа и была проведена при участии архитекторов К. И. Кашина, В. А. Богословского, Н. М. Платонова и Ю. А. Траутмана в ноябре 1938 г. Широко проведенное обследование новых школ Ленинграда, Мурманска и Кировска позволило внести крупные поправки в схемы типовых проектов. Приведу вкратце результаты нашей работы.

08-06-2016_21·59·41

Подробнее »

Детские учреждения. Школьный зал.

Склеивание дверных обвязок для использования узких досок — прием довольно распространенный. Применение мессонитовых филенок не получило широкого применения в практике. Следует заметить, что применение щитовых дверей связано с повышением расхода клея, что создает новую проблему — обеспечение производства клеем.

08-06-2016_21·55·47

Подробнее »

Проблема рационального использования низкосортной древесины.

Размеры проемов следует определять в целых сантиметрах, ширина их желательна кратной 2 см; размеры их желательно делать кратными модулю кирпича (но ширине 26 п + 1 см или 1Зп-(- 1 см и по высоте 7,5п+1 см); зазоры между каменной кладкой и коробками должны быть в пределах 10-40 мм. Окна должны иметь открывающиеся в разные стороны фрамуги, расстояние между переплетами должно быть равно 13 см.

08-06-2016_21·49·43

Подробнее »